教师有怨,不平则鸣

津市育红中学高中美术教师赵X明，在一节高中美术课上，看到一女生随意下位，到另一女生的座位旁，拿出化妆品相互化妆。因当时在上课，赵老师上前进行制止，不料，不论如何劝说，该女同学充耳不闻，我行我素继续化妆。赵老师无奈，请来班主任，仍无法解决，赵老师愤慨之余，无奈地小声说道：“不要脸。”未料想转天该女生家长找上门来，纠缠学校领导，并威胁找记者登报。领导害怕破坏学校声誉，造成暑假招生困难，勒令赵老师向该女生公开道歉，并调离教学一线去教务处工作，而该女生事后无任何处理。诚然，赵老师最后一句话是错误的，道歉是应该的，但该女生就没有错误吗？就不应该有所表示吗？赵老师话虽不对，但不也是多次劝说、制止无效之后的一时激愤之语吗？
如果赵老师对这一现象不闻不问，那他就不会遭此厄运，就可太平无事了，可要真是那样，赵老师还算有责任心吗，家长对这样的教师就满意了吗？如果家长愿意这样，那教师工作太好做了，讲我的课，学生爱干吗干吗，全当看不见，看看最后谁着急，看看几十年后，这批学生成为国家最主要的劳动者时，这个国家什麽样！？
事到如今，该女生仍然不承认化妆，理由是没有化上，学校对该女同学也无任何处理，似乎该女生无任何过错。现在的中国基础教育的现实就是如此，老师受各方面监督，学生可以为所欲为。
请教育“大家”和名记们放下架子，尝试着隐匿身份，以一名普通应聘教师的身份应聘到大中城市的某一所普通中学（这类学校的学生是最具代表性的，也是现今占我国中学生比例最大的一群，不要去偏远山区，那里虽然物质条件不好，但学生和家长还保留着一份淳朴），敬请你们教上一年或一学期（太短会被假象蒙蔽）再来制定教育方针或发表长篇大论，那时，我愿敬听各位指教。不要只告诉我们不能如何如何，您们也来试试告诉告诉我们这些“少见识，没爱心，缺乏创新意识，没有职业道德的教师”（以上形容词摘自多篇教师侵害学生及反映我国教育现状的文章）在遇到与赵老师遇到的情况相似的问题时，如何能妥善处理，让所有学生都正常学习知识，让所有老师正常上课！！！